中国男足前天1:3输给了越南，于是有人问我，国足和孩子谁难带？是啊，谁难带。
很多人都认为，那场比赛输了，是球场上那11名的运动员不行，教练换人战术也不行，但中国男足总是扶不起来，难道仅仅是球场上的那二十几个人不努力吗？
不是的，背后的深层原因其实是在球场之外，根源是出在我们的教育上，我们国人的观念上，我们的培养体制上，为何这么说？
先问大家一个问题，如果你是一个家长。你会让你自己的孩子踢球，总之我们每个人都应该知道，中国足球上不去，不是因为这11个人不努力，是因为我们所有人，可以说是所有人都没有把自己该做的工作做好。
往十年前算，现在的国足球员还是学生的时候，大多数学校基本上是不会允许踢球的，因为在学校踢球很危险，很少有足球场地，即使有也不让踢。
更关键的是，你爸妈会不让你踢，父母们会说，踢球能当饭吃吗？爷爷奶奶们更会说，天天就知道踢球，不务正业。最后如果你还喜欢踢，就被冠名为：你踢个球啊！
再问下你，作为父母，你愿意自己的孩子今后以踢足球作为职业吗？如果孩子遇到升学考试，学习压力大，作业很多，大多数家长肯定不会让孩子踢了，学习要紧啊。
如果你这时还愿意让他踢，那在哪儿踢呢？学校有场地，让他踢，但谁来教呢？
现在有这样的专门足球学校，但毕竟是少数，极少足球天才能被挑出来，相信大多数父母现在还接受不了，担心这个职业有问题，不能管一辈子，不敢赌，也不愿意拿孩子的未来赌。
为什么输球的总是我们？现在才知道，搞好基础才是王道，但直到现在，还是有很多人都觉得踢足球没有前途。
像北上广深这样的一线国际性城市，除了高楼还是高楼，室外公共足球场却不多见，这几年还好了一些，多了一点。
大家可以记住这样一组数字，中国的青少年注册球员是6000人，日本60万，德国是650万，我们如何能用区区的6000去对抗60万呢？
连德国的零头都够不到，所以我们的足球水平离德国的差距，就跟这数字是成正比的。
足球要想搞上去，需要的是基础教育，基础的人才培养，容不得偷懒或是走捷径，只能是一点一点来建设。
大家还记得里皮吗，他带完国足的比赛就走了，他走之前说了一句话很实在，我挣了太多太多太多太多，我不想抢钱，因此我要离开中国。
一个需要长期打基础，十年磨一剑，甚至二十年磨一剑的项目，凭他个人能力，有办法解决队员在场上的能力问题吗？
不能啊，基础能力、人才培养不是在国际赛场上解决的，而是从小，从小一点一滴的积累上，慢慢不断的提高解决的。
足球人才培养是一个非常复杂的系统工程，只有方方面面都在进步。最后呈现出来的足球面貌才会好，给大家的展现的就是国际比赛能够赢，因此指望任何短期之内速成，都不能真正解决问题。
巧妇难为无米之炊，我们都知道，其实这话对于里皮再恰当不过了。
现在大家明白了，中国足球为什么上不去，跟我们的教育有莫大的关系。真正要搞好足球，应该是要家庭教育、学校教育和社会教育三位一体共同发力。
一是家庭教育。父母对孩子的影响是很大的，孩子就是一部复印机。
不管性格也好，三观也好，父母都会在潜移默化中影响孩子，父母爱好运动，父母热爱足球，父母支持孩子踢球，才会有戏。
曾经有知名教练说过，挑选足球苗子，选的不是小球员，选的是家长，讲得特别有道理。
二是学校教育。其实学校教育，不仅仅是文化课，更包括学校的氛围、环境。
如果在专门的足球学校，接触的都是擅长体育的孩子，这样比较单一，反而不利于孩子成长。因此，在专门足球学校成长的球员，很可能会有缺陷。
而在综合类院校，或者是一般类学校。你的同学各式各样，有擅长文化课，有擅长绘画的，有擅长音乐的，有擅长体育的，差异性能让孩子学到更多，性格培养也更健全，这对于一个足球孩子的成长也是至关重要的。
三是社会教育。社会教育，就是让孩子们在青少年时期，多参加一些社会类的各种活动，而不是仅限于足球。
应该多参加各类户外的社会活动，确实多走走、多看看，见多才能识广，同时在社会中多接受挫折教育，而不是在足球上一帆风顺、顺风顺水。
所以说，只有当家庭教育、学校教育、社会教育，以及足球方面的基础训练合在一起，才能让中国足球的教育完善起来，足球人才才能脱颖而出。
