当前时代背景下，随着我国校园足球运动的有效开展，校园足球人才培养体系正逐渐面临改革。校园足球精神建设中，主要涵盖足球思想理论、足球价值观及足球精神建设等内容。而如何有效利用足球精神，提升校园足球教学效果，强化对青少年足球运动的有利因素，使校园足球运动得到持续发展，是足球教育者应当思考的。校园足球精神建设不仅对校园足球发展具有一定影响及积极的促进作用，更能够有效促进校园足球教学工作，提升校园足球教学效率效果，强化青少年学生的身心健康发育及综合成长。
在校园足球运动过程中，学生在运动过程中需要进行各种强烈的体力运动。例如各种加速跑跳跃、变向跑等等。这些强烈的运动能够使得学生的身体得到适量锻炼，并增进学生的力量速度、灵敏度及个人素质的全面发展。由于青少年学生的学习任务较为繁重，学习压力较大。在足球运动中能够有效减轻学习压力，放松心情，增进足球运动的积极性及运动兴趣。
此外，校园足球运动能够有效增进学生的身心健康发育，增强学生的体质，使其带着充沛的精力来投入到繁重的学习当中。而在进行足球竞赛过程中，足球精神也能够有效培养学生的顽强拼搏意志，使其养成良好的优道德品质，使学生的综合素质得到全面成长。校园足球精神建设，能够有效促进校园足球运动发展。而校园足球运动及竞赛的魅力，在于足球运动员的坚韧品格及良好的团队协作能力。
这种良好的团队协作精神，能够有效促进比赛的胜利，对比赛的胜利有着一定的决定性作用，是胜利者必须具备的优秀品质。在足球竞赛中，青少年足球运队员们需要有效凝固团队的力量，发挥团队的最大实力来与对手进行对抗。想要取得胜利，必须依靠集体的力量。青少年足球运动员在长期进行竞赛的过程中，会潜移默化的培养与队员之间的默契配合程度。以及相互协作的团队精神，同时能够有效意识到团队和集体的力量，有利于培养青少年学生的集体荣誉感，及其良好的团队协作精神，大大促进校园足球的竞赛水平。
青少年学生大都处于青春期，身心发育尚未成熟，个人特点表现为具有好强好胜心理，并且个人的表现欲较强。而在这种强烈的表现欲望驱动下，他们渴望在有限的空间里无限的表现自己，张扬自己的个性，满足自身各项需求。而校园足球运动的开展，能够有效地强化学生的足球竞技水平，提升其足球竞赛能力，强化学生的自信心有效提升。例如，有效建设校园足球精神。能够使得青少年学生在足球竞赛及各项足球学习活动中，培养自身良好的足球运动礼仪，使其学会尊重裁判，尊重对手，并在足球运动过程中以宽厚待人的精神品质来对待对手，学会宽容忍让，互相帮助等等。
并且在足球交流及运动过程中，能够使其养成互相学习互相交流的积极价值，能够有效促进校园足球运动的良性发育。校园足球精神建设不仅是校园足球运动的重要部分，更是形成班集体教学发展及班级文化建设的重要构成部分。例如，校园足球竞赛及足球教学过程中，青少年足球运动员之间的个人选拔和积极训练，都会凝聚着班级的团队文化建设，是班级文化建设的必然条件，也是凝聚班级文化的具体体现。良好的足球精神不仅能有效促进班级文化建设，还能够促进校园足球运动的不断发展。
由于足球竞赛是一个不可预知的行为活动过程，在这个过程中青少年学生在竞赛活动中可能会遭遇到各种突发情况。而青少年足球运动员之间的默契配合程度和良好的沟通、团队合作能力等，也能够大大促进班级足球文化的建设。并有效促进校园足球德育工作的发展，有效增进青少年学生的足球运动热情，并为我国足球人才建设及足球人才培养体系构建提供有效保障。
